Czy nauka ortografii musi być nudna i nużąca?

W naszym gimnazjum odbywają się zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze prowadzone metodami aktywnymi. W czasie zajęć uczniowie grają w gry dydaktyczne „Ortograficzny wyścig” i „Ortograficzna loteryjka”. Pierwsza z gier ma charakter gry planszowej – uczeń przesuwa się do przodu o tyle pól, ile wyrazów napisze poprawnie. Wyrazy są dobierane losowo – gracz losuje je na karteczkach. „Ortograficzna loteryjka” zaś polega na tym, że dwóch graczy ma po 10 kartek z trudnymi wyrazami. Aby odebrać przeciwnikowi karteczkę, należy prawidłowo zapisać umieszczony na niej wyraz. Wygrywa osoba, która pozbawi współgracza wszystkich karteczek, czyli poprawnie zapisze wszystkie wyrazy. Taka zabawa i rywalizacja pozwalają szybciej opanować pisownię trudnych wyrazów, kierując się oświeceniową zasadą „bawić i uczyć”. 

Zapraszamy wszystkich chętnych na zajęcia prowadzone przez panią Małgorzatę Kukulską w czwartki na siódmej i ósmej godzinie lekcyjnej, w środy na ósmej godzinie i w piątki na zerówce.