„Lepsza edukacja szansą na lepszą przyszłość uczniów” nr WND-RPSL.11.01.04-24-0568/18-002
PROJEKT
„Lepsza edukacja szansą na lepszą przyszłość uczniów”
nr WND-RPSL.11.01.04-24-0568/18-002
realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020
współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Oś priorytetowa: XI - Wzmocnienie potencjału edukacyjnego
Działanie: 11.1. Ograniczenie przedwczesnego kończenia nauki szkolnej oraz zapewnienie równego dostępu do dobrej jakości edukacji elementarnej, kształcenia podstawowego i średniego
Poddziałanie: 11.1.4. Poprawa efektywności kształcenia ogólnego - konkurs
Wartość projektu –802 754,30zł,
w tym współfinansowanie EFS - 722 478,87zł
Czas realizacji projektu – 01.09.2019 r. – 30.06.2021 r.
Beneficjent: Gmina Blachownia
Realizator: Szkoła Podstawowa nr 3 im. S. Staszica w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Blachowni oraz Szkoła Podstawowa nr 1 im. M. Konopnickiej w Blachowni
UDZIAŁ W PROJEKCIE JEST BEZPŁATNY
PROJEKT
„Lepsza edukacja
szansą na lepszą przyszłość uczniów”
Cel i zadania
Celem projektu realizowanego na terenie gminy Blachownia jest poprawa efektywności kształcenia ogólnegow Szkole Podstawowej nr 1 im. M. Konopnickiej w Blachowni oraz Szkole Podstawowej nr 3 im. S. Staszica w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Blachowni.
Przedmiotem projektu jest wsparcie uczniów szkół podstawowych w rozwijaniu kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych na rynku pracy, a także rozwój kompetencji społecznych, poprzez organizację zajęć dodatkowych (w tym pozaszkolnych), zajęć prowadzonych metodą eksperymentu czy skierowanych do uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
Uzupełnieniem działań będzie organizacja szkoleń dla kadry pedagogicznej i doposażenie placówki w pomoce naukowe i sprzęt do organizacji zajęć.
Dodatkowo zaplanowano wdrożenie systemu do hybrydowej i zintegrowanej edukacji opartej o nowoczesne metody i formy nauczania.
Poprzez wymienione wyżej działania projektowe osiągnięty zostanie główny cel projektu: podniesie jakości edukacji ogólnej w obu szkołach.
Uczestnicy projektu (grupa docelowa)
Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych: 213 (w tym 103 dziewczynki i 110 chłopców, uczniów klas I - III i IV - VIII, oraz 25 nauczycieli ( w tym 25 kobiet).
Czas i miejsce realizacji projektu
Termin realizacji: 1 IX 2019 r. – 30 VI 2021 r.
Miejsce realizacji: teren Szkoły Podstawowej nr 1 im. M. Konopnickiej w Blachowni oraz Szkoły Podstawowej nr 3 im. S. Staszica w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Blachowni.
ZADANIA W PROJEKCIE:
Szkoła Podstawowa nr 3 im. S. Staszica w Zespole Szkolno – Przedszkolnym w Blachowni
ZADANIE 1. Organizacja zajęć wyrównawczych
dla klas I - III
- Matematyka
- (1 grupa x 8 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Przyrodniczo – ekologiczne
- (1 grupa x 8 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Informatyka
- (1 grupa x 8 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Język angielski
- (1 grupa x 5 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
dla klas IV - VIII
- Matematyka
(2 grupy x 7 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Przyrodniczo - ekologiczne
(2 grupy x 8 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Informatyka
(1 grupa x 8 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Język angielski
(w roku 2019/2020 2 grupy x 5 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin, w roku 2020/2021 2 grupy x 7 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin )
- Język niemiecki
(w roku 2019/2020 1 grupa x 5 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę
tj. 30 godzin, w roku 2020/2021 1 grupa x 7 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin )
ZADANIE 2. Organizacja zajęć rozwijających
dla klas I - III
- Matematyka
(1 grupa x 8 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Informatyka
(w roku 2019/2020 1 grupa x 8 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin, w roku 2020/2021 2 grupy x 8 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Język angielski
(1 grupa x 5 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
dla klas IV - VIII
- Matematyka
(w roku 2019/2020 2 grupy - 15 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin, w roku 2020/2021 1 grupa x 8 uczniów; 1 godz.w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Informatyka
(1 grupa x 8 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Język angielski
(w roku 2019/2020 2 grupy - 15 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin, w roku 2020/2021 1 grupa x 8 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin
ZADANIE 3. Organizacja zajęć dla uczniów szczególnie uzdolnionych
dla klas IV - VIII
- Matematyka
(2 grupy - 11 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Informatyka
(1 grupa x 8 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Język angielski
(w roku 2019/2020 2 grupy - 10 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin, w roku 2020/2021 2 grupy - 11 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Język niemiecki
(w roku2019/2020 1 grupa x 5 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin, w roku 2020/2021 1 grupa x 6 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
ZADANIE 4. Organizacja zajęć prowadzonych metodą eksperymentu
dla klas I - III
- Zajęcia przyrodniczo - ekologiczneprowadzone metodą eksperymentu
(2 grupy - 16 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
dla klas IV - VIII
- Zajęcia przyrodniczo - ekologiczneprowadzone metodą eksperymentu
(3 grupy - 24 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
ZADANIE 5. Organizacja warsztatów
dla klas I - III
- Warsztaty matematyczno – szachowe
(2 grupy - 10 uczniów; 1 godzina w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
dla klas IV - VIII
- Warsztaty matematyczno – szachowe
(2 grupy - 22 uczniów; 1 godzina w tygodniu na grupę tj. 30 godzin tylko w roku szkolnym 2019/2020)
ZADANIE 9. Wdrożenie nowych form i metod nauczania w oparciu o system blended learningu w szkołach
ZADANIE 10. Szkolenia dla nauczycieli biorących udział w projekcie
- Nowoczesne metody nauczania – wykorzystanie narzędzi TIK w edukacji
- Jak pomóc uczniom w skutecznym uczeniu się
- Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów
- Praca z uczniem ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi
- Trening Umiejętności Społecznych jak radzić sobie z dzieckiem nadpobudliwym
ZADANIA W PROJEKCIE:
Szkoła Podstawowa nr 1 im. M. Konopnickiej w Blachowni
ZADANIE 6. Organizacja warsztatów i kół zainteresowań
dla klas I – III i IV - VIII
- Warsztaty matematyczno – informatyczno - przyrodnicze
(8 grup x 6 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Koło języka angielskiego
(15 grup x 5 uczniów; 2 godz. w tygodniu na grupę tj. 60 godzin)
ZADANIE 7. Organizacja zajęć dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
dla klas IV - VIII
- Bajkoterapia
(8 grup x 4 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
- Matematyka dla szczególnie uzdolnionych
(4 grupy x 5 uczniów;1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
ZADANIE 8. Organizacja zajęć prowadzonych metodą eksperymentu
dla klas I – III i IV - VIII
- Zajęcia przyrodnicze prowadzone metodą eksperymentu (5 grup x 5 uczniów; 1 godz. w tygodniu na grupę tj. 30 godzin)
ZADANIE 9. Wdrożenie nowych form i metod nauczania w oparciu o system blended learningu w szkołach
ZADANIE 10. Szkolenia dla nauczycieli biorących udział w projekcie
- Nowoczesne metody nauczania – wykorzystanie narzędzi TIK w edukacji
- Jak pomóc uczniom w skutecznym uczeniu się
- Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów
- Praca z uczniem ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi
- Trening Umiejętności Społecznych jak radzić sobie z dzieckiem nadpobudliwym
Zajęcia prowadzone będą w roku szkolnym 2019/2020 oraz 2020/2021.
WNIOSKODAWCA - GMINA BLACHOWNIA
Urząd Miejski w Blachowni
ul. Sienkiewicza 22, 42-290 Blachownia
tel.: (034)3270409, (034)3270438, fax - (034)3270461 wew.104
e-mail: sekretariat@blachownia.com.pl
Biuro projektu:
Szkoła Podstawowa nr 1 w Blachowni
ul. Bankowa 13, 42-290 Blachownia
tel: (034) 3268 100
e-mail: projekty@blachownia.pl
UDZIAŁ W PROJEKCIE JEST BEZPŁATNY
