Innowacja przyrodnicza

Utworzono dnia 25.06.2018

W ramach innowacji przyrodniczej: Uczeń badacz i odkrywca, uczniowie klasy IId poszerzali i utrwalali swoją wiedzę z biologii, fizyki, chemii i geografii w oparciu o eksperymenty naukowe. Wykrywali skrobie w materiale roślinnym, porównywali zawartość witaminy C w wybranych sokach owocowych, badali wpływ temperatury na rozpuszczalność substancji, wykonywali " zegar jodowy", ciecz nieniutonowską, badali właściwości dwutlenku węgla, napięcie powierzchniowe cieczy, wykonywali modele wulkanu i doświadzczenia z jego wybuchem, tworzyli chmury/kondensacja wody w zmienionych warunkach/,badali zależność między temp. gazu a jego objętością-"balon w butelce", "odwrócona szklanka".

Uczniowie prowadzili obserwacje makroskopowe w terenie, np. za pomocą lupy obserwowali budowę organów wegetatywnych roślin.

Prowadzili też obserwacje mikroskopowe, między innymi wyhodowanych przez siebie protistów, drożdży.

Pas zajęć terenowych uczniowie rozwijali umiejętności posługiwania się mapą, kompasem i GPS, wyznaczali azymut, obliczali odległości wykorzystując skalę mapy, rozpoznawali gatunki roślin zielnych i zwierząt wodnych.